Játékgyűjtemény személyiségfejlesztő, drog- és alkoholmegelőző programhoz óvodáskorú gyerekek számára

Nagy sikert aratott a gyermekek körében a lézerfényes céllövészet, a közlekedésbiztonsági szerencsekerék és az érdeklődők egy szolgálati kutyás bemutatót is megtekinthettek. Az óvodai dohányzás megelőzési program napjainkra több mint 1600 óvodába jutott el, ez jelenleg a hazai óvodák közel 50%-a. Prevenciós programokat általában oktatási, felvilágosító tevékenységekkel, események szervezésével, szakemberek bevonásával, illetve támogató szolgáltatások nyújtásával valósítanak meg. Például egy helyi közösség által szervezett egészségnap, amely szűrővizsgálatokat és tájékoztató előadásokat kínál, nemcsak az egyének egészségét javítja, hanem erősíti a közösségi összetartást is. Ez két módon valósulhat meg, vagy szembe állítják azzal, amit tett, és elmondják neki, hogy ez nem helyes, valamint úgy, hogy segítséget kérnek tőle, hogy az áldozat jobban érezze magát. Ezek után a kiképzett szakemberek bizonyos időközönként utánkövető beszélgetéseket folytatnak a gyerekekkel, valamint folyamatos tájékoztatást kapnak az osztály légköréről a pedagógusoktól.

Az elmúlt évek kutatásai azt mutatják, hogy a mentális zavarok előfordulása folyamatosan növekszik, ezért elengedhetetlen olyan intézkedések bevezetése, amelyek segítenek megelőzni ezeket a problémákat. A stresszkezelési technikák és a támogató csoportok létrehozása például jelentős mértékben hozzájárulhatnak ahhoz, hogy az emberek jobban kezeljék mindennapi stresszfaktoraikat. A prevenciós programok szerepe a közegészségügyben kiemelkedő jelentőséggel bír, különösen a legújabb kutatási eredmények fényében. Az elmúlt években végzett tanulmányok egyértelműen bizonyítják, hogy a megelőzésre helyezett hangsúly nemcsak a betegségek előfordulásának csökkentésére irányul, hanem a társadalmi költségek mérséklésére is. A kutatások azt mutatják, hogy a prevenciós programok, mint például a védőoltások, szűrővizsgálatok és életmódbeli tanácsadások, jelentős mértékben hozzájárulnak a lakosság egészségének javításához. Itt a diákok aktív részesei a programnak, a frontális munka helyett pedig a pedagógus bevonja a gyerekeket a gyakorlatokba, szerepjátékokba.

A szexuális úton terjedő betegségeket elsősorban óvszerhasználattal javasolják megelőzni,1 de ide tartozhat az absztinencia, a rendszeres vizsgálatok és szűrővizsgálatok is. A játékgyűjteményt Ferenczné Gulyás Ilona (F.I.) szerkesztette saját anyagából; illetve a Dr. Pálúr Istvánné (P.I.) és a házi munkaközösség által gyűjtött játékokból. Az „Egészséged testben, lélekben” című programot 1992-ben ismertük meg, de túlzottan iskolásnak tartottuk. A kipróbálás során azonban bebizonyosodott, hogy megfelelő módosításokkal segíti egyes nevelési céljaink megvalósítását. A program óvodáskortól a középiskola végéig alkalmazható, korosztályonként más-más feldolgozási lehetőségeket ajánlva.

Oldalunk célja, hogy mindenki könnyedén eligazodhasson a magyar nyelv gazdagságában és változatosságában. A prevenciót gyakran összekeverik a korai felismeréssel vagy diagnózissal, amelyek célja már a kialakult problémák kezelése. Ezzel szemben a prevenció célja a problémák kialakulását megelőzni, mielőtt azok bekövetkeznének. Havonta egy alkalommal két pszichológus vezetésével önsegítő szülő csoportot indítunk, olyan szülők számára, akiknek a gyermeke fejlesztésre jár vagy valamiért sok fejtörést okoz a szülők számára. Célja, a pszichoedukáció, prevenció, gyermekeket, családokat érintő probléma/jelenség hétköznapi nyelven való felvázolása, megoldási stratégiák bemutatása, keresése. Megvitatunk egy kurrens sok családod érintő problémát, és közösen gondolkozunk róla.

Egészségfejlesztési Központ

Az Asperger-szindróma, amely a neurodevelopmentális zavarok spektrumának része, különösen a szociális interakciók… Az Asperger szindróma egy neurodevelopmentális rendellenesség, amely a szociális interakciók, a kommunikáció… Igyekszünk pontos és megbízható információkat nyújtani minden egyes fogalomról, ám előfordulhatnak hibák vagy pontatlanságok az oldalon. Ha bármilyen tévedést észlelsz, kérjük, jelezd nekünk, hogy folyamatosan javíthassuk tartalmainkat.

• A 10 óra beépítésével járó fáradtság megéri, hiszen ezáltal a gyermekeket óvjuk meg olyan lelki sérelmektől, amelyek akár még a felnőttkorukat is meghatározhatják.
• Emellett pedig nagy vonzereje a programnak az oktatást támogató alkalmazásként kifejlesztett számítógépes játék, amivel a gyerekek szabadabb és játékosabb környezetben mélyíthetik el tudásukat.
• A szabadulószoba eredeti szórakoztató koncepciójának megfelelően különböző logikai játékokkal és kooperatív feladatokkal kell a csapatnak eljutnia a megoldáshoz.
• Az előrehaladást pedig tanáruk is követheti, mert látja, melyik pályánál tartanak.

A programhoz való csatlakozáshoz az elkötelezettség kulcsfontosságú tényező, s ha az megvan, érdemes hasonlóan elszánt társakat keresni intézményen belül, és a tágabb környezetben is. A tapasztalatok ugyanis azt mutatják, hogy a régiós gondolkodás hatékony moonshadow.hu lehet. A program hosszú távú megoldást jelenthet az agresszió megelőzésére, illetve, az iskolai konfliktusok békés rendezésének elsajátítására.

• Megértik az egészségfejlesztési tevékenység lényegét, tudatában lesznek szakmai szerepük lényegének és fontosságának a dohányzók leszokását segítő programban.
• A diákoknak végig kell hallgatniuk egymást, illetve saját gondolataikat és érzéseiket is kifejezhetik, mikor rájuk kerül a sor.
• A diákok elsajátíthatják az érzelemszabályozás különböző módszereit, képessé válnak irányítani saját viselkedésüket úgy, hogy közben tisztában vannak a lehetséges következményekkel.
• Így tiltás nélkül megvédhetjük a gyerekeket a véletlenül ott felejtett gyógyszer bevételétől.
• Ahogyan az egészségnek, úgy a betegségeknek fogyatékosságnak is rengeteg különféle fajtája és formája létezik, amelyeket környezeti tényezők, genetikai hajlamok, kórokozók és maga az életmód is befolyásolhatnak.

Egészségnevelési programok

Megpróbálunk az eltérő nézőpontok, ambíciókmentén közös nevezőre jutni és egymásnak is támaszaivá válni e rövid folyamat során. A felajánlott játékokat az „Egészséged testben, lélekben” című programból vettük, illetve saját magunk találtuk ki; az önismereti, döntéshozó, stresszkezelő játékokat különböző szakirodalmakból vettük, illetve saját magunk találtuk ki. Vannak játékok, melyeket átdolgoztunk, annak érdekében, hogy játékosan mélyítsük a gyermekek ismereteit.

Az „Egészséged testben, lélekben” drog- és alkoholmegelőző programot az USA-ban székelő CHEF fejlesztette ki; hazai adaptációját a CHEF Hungary Alapítvány végezte 1992-ben. A KiVa-program hazai licenszbirtokosa az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, és 2016 őszétől pilot iskolák bevonásával működött a program hazai működésének vizsgálata. Az alapvetően középiskolásokra tervezett program 2018 őszétől minden érdeklődő pedagógus számára elérhetővé vált 30 órás akkreditált továbbképzés formájában. Most három, hazánkban elérhető programot mutatunk be (Békés Iskolák, Enable, KiVa), s e gyűjteményt reményeink szerint folyamatosan bővíteni tudjuk majd. A resztoratív technikák a konfliktus által okozott sérelmeket igyekeznek helyreállítani, mindezt úgy, hogy a bántalmazó személy észrevegye tettét, és felelősséget vállaljon érte.

Az egészségfejlesztési irodák elősegíthetik a népegészségügyi szűréseken való részvétel javítását is annak révén, hogy munkatársaik felhívják a helyi lakosok figyelmét a szűrések jelentőségére. A prevenció mint kifejezés önmagában megelőzést, általánosságban pedig olyan intézkedéseket jelent, melyek képesek csökkenteni vagy teljesen kiküszöbölni a pszichés, testi betegségeket előidéző feltételeket. A klasszikus felosztás szerint megkülönböztetünk elsődleges, másodlagos és harmadlagos prevenciót. Napjainkban leggyakrabban az elsődleges prevencióval találkozunk, az iskolai drogprevenciós programok is ebbe a kategóriába tartoznak.

Munkájukat segédanyagok – filmek, képek és alkalmanként ppt-k, illetve a tanári és szülői kézikönyv, részletes óravázlatok, további gyakorlatjavaslatok – is segítik. A program erősen épít a digitális technikák alkalmazására, amennyiben erre lehetőség van az iskolában. Az ENABLE (European Network Against Bullying in Learning and Leisure Environments) célja, hogy a szociális és érzelmi készségek fejlesztésével valamint a kortárs segítés hangsúlyozásával megelőzze az iskolaibántalmazást. A Békés iskolák programot a pszichológusként dolgozó Horgász Csaba ismertette meg Magyarországon 2006-ban, amikor az iskolákban tapasztalt erőszak-jelenségekre keresett megoldást, és rátalált Stuart W. Twemlow és Frank C. Sacco programjára. Köré gyűltek azok a szakemberek, akik hazánkban is felvállalták a békítő szellemiségének hazai elterjesztésének áldozatos munkáját. Prevenciós programok működhetnek egészségügyi területen, például dohányzás, alkohol- és drogfogyasztás megelőzésében, valamint bűnmegelőzési területen, például családon belüli erőszak, kábítószer-kereskedelem elleni küzdelemben.

Az NNGYK tevékenysége kiterjed az egészségvédelemre, egészségnevelésre és egészségmegőrzésre, a népegészségügyi szűrések szervezésére és koordinálására, valamint a lakosság egészségi állapotának figyelemmel követésére (egészségmonitorozás). Az egészségnevelés nem egyenlő az egészségfejlesztéssel, amelynek kérdésével számos nemzetközi konferencia foglalkozott az elmúlt néhány évtizedben. Az első nemzetközi egészségfejlesztési konferenciát 1986-ban Ottawában rendezték meg.

Magyarország Átfogó Egészségügyi Szűrőprogramja

Az early 19th century óta az angol „prevention” kifejezés is gyakran megtalálható, mely hasonló fogalmi gyökerekkel rendelkezik. Külön érdekesség, hogy a prevenció filozófiája már az ókori Görögországban is ismert volt, ahol az orvosok, mint Hippokratész, az egészség megőrzésének fontosságát hangsúlyozták valamilyen szinten, ami a mai közegészségügyi gyakorlat egyik alapkövévé vált. Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) 1948-ban közzétett meghatározása szerint az egészség nemcsak a betegség vagy fogyatékosság hiányát jelenti, hanem a teljes fizikális, lelki és társadalmi jóllét állapotát. Cikke elismeri a – többek között a nem, faj, etnikai származás, vallás vagy meggyőződés alapján történő – megkülönböztetéstől való mentességhez való jogot. Cikk garantálja, hogy a nemzeti jogszabályokban és gyakorlatban megállapított feltételek mellett mindenkinek joga van megelőző egészségügyi ellátás igénybevételéhez, továbbá orvosi kezeléshez.